PD-04 Identificar errores frecuentes sobre un tema
Identifica errores y confusiones frecuentes sobre un tema para que puedas anticiparlos y aclararlos durante la preparación o explicación de la clase.
plantilla para docentes
PL-13 Corrección asistida de ejercicios de desarrollo con IA
Plantilla para realizar una corrección asistida de ejercicios de desarrollo mediante inteligencia artificial. El docente aporta un corrector en formato Word y el ejercicio del alumno en Word o PDF. La IA analiza ambos documentos, construye la tabla de evaluación a partir de los criterios reales del corrector, localiza evidencias en la respuesta y propone una puntuación justificada para revisión docente.
PL-12 Explorador de enfoques didácticos para un contenido
Plantilla para obtener ideas didácticas alternativas sobre un contenido que el docente ya conoce y suele impartir. Parte de la secuencia habitual del docente, de sus objetivos y de sus condiciones reales para proponer enfoques diferentes, razonados y viables. El resultado no desarrolla una clase completa: abre posibilidades y orienta al docente sobre cómo investigar con IA las ideas que considere más interesantes.
PL-11 Diseño de una situación de aprendizaje con IA
Plantilla práctica para preparar y solicitar a una herramienta de inteligencia artificial un primer borrador completo, coherente y aplicable de una situación de aprendizaje. Permite concretar el contexto, el tipo de propuesta, las condiciones reales de trabajo y el resultado esperado sin utilizar un formulario ni convertir el proceso en una entrevista larga con la IA.
PL-10-Auditoría de calidad para materiales docentes generados con IA
Plantilla para realizar una auditoría breve y estructurada de cualquier material docente generado con inteligencia artificial. Analiza si el contexto educativo está suficientemente definido, identifica fortalezas, carencias, riesgos y aspectos que requieren revisión, y entrega un informe claro sin modificar ni reescribir el material original.
PL-02 Plantilla para el diseño de una actividad didáctica
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PD-07 Encontrar una pregunta guía para la clase
Este recurso ayuda a transformar un tema general en una cuestión concreta que pueda guiar el desarrollo de una única clase. La pregunta guía funciona como hilo conductor y facilita que el alumnado comprenda qué cuestión está intentando resolver durante la sesión.
PD-06 Relacionar un tema con situaciones reales
Encuentra tres conexiones claras entre un contenido académico y situaciones cotidianas, sociales o profesionales para facilitar su comprensión y mostrar su utilidad.
PD-05 Adaptar la profundidad de un contenido al nivel educativo
Ajusta la profundidad, el vocabulario y la complejidad de un contenido para que resulte adecuado al nivel educativo del alumnado.
PD-03 Preparar preguntas para detectar conocimientos previos
Genera preguntas breves para detectar los conocimientos previos del alumnado antes de comenzar una explicación o introducir un tema nuevo.